10月22日下午，机械工程学院在工训楼南楼515会议室召开“正教风 严学风 提质量”教风学风建设推进会，全体教职工参加会议。会议由学院党委书记张静波主持。
机械工程学院院长张少伍深刻剖析当前学院的师资情况和教风学风中存在的问题。他指出，各教研室要以提升青年教师教学能力为目标，开展青年导师制和公开示范课。针对应用型人才培养质量提升，他强调，一要严抓课堂管理，提高手机入袋率、前排就坐率和抬头率，通过优化教学方法提升课堂吸引力；二要通过“师生有约”等活动，深化师生情，增强学生归属感、成长获得感与发展自信心；三要构建奖惩协同机制，加强教育引导和正向激励，在全院学生中营造“学有榜样、赶有目标、惩有警示”的积极氛围，同时增强人文关怀，积极帮扶“五困”学生，营造一个包容、支持、温暖的成长环境，助力每一位学生健康成长。
张静波指出，加强学风教风建要从“政治站位、责任担当、系统思维”三个维度着手。一是提高政治站位，深刻认识教风学风建设是落实“立德树人”根本任务的重要举措，要将其融入日常教学管理、师德师风建设、学生思想政治教育全过程，以“久久为功”的韧劲筑牢育人根基。二是强化责任担当，教师不仅要钻研教学内容、提升授课水平，更要主动关注学生思想动态与学习状态，对课堂纪律、学业情况做到“心中有数、手中有策”。三是树立系统思维，推动协同发力，打破“辅导员单打独斗”的局面，构建“学院统筹+教研室落实+辅导员协同+学生自治”的联动机制，形成“全员参与、全程覆盖、全方位保障”的工作格局。
下一步，学院将紧盯“课堂提质、管理提效、服务提温”关键环节，多管齐下、多措并举，持续跟踪问效，确保“学风建设深化年”各项任务落实，将教风学风建设成果真正转化为学生成长成才的实效，为推进高水平应用型人才培养提供坚实保障。
（撰稿：李森 审稿:张静波 张少伍）
